铝单板厂家山东有几家生产（创新能力该如何培养论文）创新能力怎样培养，

这是一个很好的问题我们老早就提出要建设创新型国家和城市，并由此想到要培养创新型人才可是，却很少有人问如何培养创新型人才这样的问题而最后的这个问题恰恰才是关键创新行为本身是人类最高的一类智力活动，也是一个非常复杂的事情，所以，培养创新型人才也是一个非常复杂和困难的事情。

就你提出的如何培养大学生的创新思维和能力，我个人有几点不成熟的看法：1、最重要的培养他们的批判精神创新本质上是一个否定已存在的事物（理论）的过程，没有“否旧”就无法“创新”由于我们的教育体制中还存在很多问题，尤其是学生的批判精神得不到提倡和培养锻炼，在现在的状况下，我们的学生更多的是“遵守”、“遵从”，是被动接受知识，而批判性的学习能力十分不够。

细说起来，很多流行文化病也妨碍了批判精神的培养比如，流行的文化是盲目崇拜甚至模仿成功而不是提倡人格独立，是大众趋同而不是发扬个性，教育也是强调改正缺点而不是彰显个性等难道，已有的知识就没有错误吗？已有的东西就不能改进吗？向。

权威学习的同时，就不能否定权威超越权威吗？等等，探讨这些问题是很重要的至少，引导学生批判性学习，是培养创新能力至关要紧的理念2、其次比较重要的创新的氛围（环境条件）和创新型的老师，是培养学生创新能力的关键。

我们很难想象，一个死气沉沉的学校和一些照本宣科的老师，能够培养出创新型的人才只有那些配备了学术造诣一流，十分活跃的高手牛人作为老师的学校，只有那些配备了完善的实验研究条件，其血液里流淌着创新精神（也是不安分的）的学校，并拥有足够支撑师生创新活动的经费（资源等），才能培养出一流的创新型人才。

3、具体说到创新思维和能力的培养，其实也是一门学科，也有比较科学和系统的方法比如，我们有一些创新的哲学体系，有创新理论和方法体系，有创新心理学，甚至有比较适合理工科的TRIZ理论（发明问题解决理论，这个比较牛哦，很值得推荐给学生学习）等，这些理论和方法体系，可以结合不同的专业特点，让大学生以上的认真学习体会，也是十分重要的。

（恰恰这也是我们国家目前教育体系中十分缺乏的）4、当然，一些大家都知道的，比如不光重视理论学习，还要重视实验，重视实践，重视动脑的同时还要动手啊，这里就不探讨了5、要有激发师生创新的社会动力包括要有尊重知识

，尊重知识产权的社会氛围，要有对新理论新技术的产业化进行足够的资金和渠道支持，要有对发明创造者给于必要的足够回报的制度等等当然，我们还一定要有宽容失败的社会氛围和胸襟6、最后强调一点，培养创新思维和能力，不光光是高等院校的任务和责任，实际上是整个教育体系（从幼儿园开始，直到。

老年大学，呵呵），整个政府和社会的任务和责任仔细看看就知道了，我们的学生，在应试教育过程中，过五关斩六将，千军万马中杀进了大学，很多孩子都松了气，开始厌学连学习都厌恶，你还指望他们创新吗？我只是提出一些问题和思考，因为这个问题牵涉面太多，也太深。