文丨深圳特区报评论员 庄媛婴幼儿托育服务,一头连着家庭生养负担,一头连着人口均衡发展,重要性不言而喻2021年7月发布的《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》,把发展普惠托育服务体系作为落实人口政策的重要举措之一,提出要“大力发展多种形式的普惠服务”,鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。
当下,婴幼儿托育服务供需矛盾突出,也是宝爸宝妈焦虑的“大问题”3岁以下婴幼儿,是“最柔软的群体”,正处于成长发育的关键阶段,需要高质量的照护然而,自己要上班顾不过来,隔代照料不一定有这个条件,且面临观念冲突,请保姆经济成本高又不能全然放心,而目前市面上的托育机构存在供不应需、质量参差不齐、收费普遍较高等种种问题,要找一个方便、优质、实惠的托育机构着实是难上加难。
幼儿园办托班,具有“师资有保障、资源能共享”等不可替代的优势,是促进托育服务可持续发展的关键之举配套齐全、场地大、教师稳定,大多数家长也更放心据报道,近两年,北京、上海、四川等不少地方的幼儿园都已开设“小托班”试点,越来越多的孩子实现提前入园,有效缓解了双职工家庭的育儿压力。
应注意的是,幼儿园和托班看似接近,但实际上有很大的差别比如,幼儿园的服务重点是3至6岁的儿童,而托班服务的主要是2至3岁的幼儿,教育的侧重点和模式大有不同托班幼儿因为年龄更小,保教工作需要教师和保育员投入更多精力和耐心,托育服务中的卫生保健要求也更高。
因此,不能简单把幼儿园托班看成是幼儿园入学的过渡阶段,把托班当成小班生源“蓄水池”,而应真正关注婴幼儿发展,从托育服务本身出发,配备专业人才和完善的软硬件环境从记者采访的现状看,目前一些地区幼儿园开设“小托班”存在标准不明晰、师资不充裕等问题,构建普惠多元托育服务体系仍在探索阶段。
这说明幼儿园办托班存在不少现实性问题,在服务质量、收费标准、人员管理等方面均有痛点和难点,谁来管、怎么管亟待明确要建立起有效的统筹协调机制,进一步明确相关职责,鼓励公办民营、民办公助等多种托育运营模式,加强普惠托位供给,进一步满足双职工家庭的托育需求。
破解3岁以下婴幼儿托育难题,完善婴幼儿照护服务,应现实所需,顺民生所盼除了幼儿园办托班,家庭式托育也是破局之道不久前,《家庭托育点管理办法(试行)(征求意见稿)》向社会公开征求意见,国家层面也开始对家庭托育点进行规范。
期待多元化、规范化的托育服务体系不断完善,不负所“托”,托起千家万户的幸福
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